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Unit4 I can play basketball(Fun time Cartoon time)
明年有一场盛大的体育盛事在南京开展,你知道是什么嘛?
Let’s go to Nanjing Youth Olympic Games! 2014第二届青年奥林匹克运动会
Can you help me find the ticket? 你能帮我找到门票嘛!Yes, I can !We must finish five tasks. Can you? 我们要通过完成五个任务来分别找到5块门票哦!
Let’s play a game当你看到单词图片时,请大声读出单词并做动作;当你看到 时,请大声说:Bomb!Game over
你能说出哪些运动单词?What sports are they? (看到了哪些“运动”名称”?)
runswimplay footballplay basketballplay table tennisjumpskate
A: Can you …?B: Yes, I can./No, I can’t.Ask and answer in pairs同桌位互问互答
What can they do?
He can play basketball very well.
1.Who are they?2.What can/ can’t they do?Let’s read
Tom11can play footballcan’t play basketballcan play table tenniscan’t swimLucy 9Peter4can run and swimcan’t play footballLet’s match
扮演其中一个人物,组织语言介绍自己。Hi, I’m … I can …Act and say
A: Can … ?B: Yes, he/she can. No, he/she can’t. Memory check (记忆大挑战)你能完成黑板上的表格嘛?
Guess猜一猜: What can Bobby do?
swimfly
sad难过的,伤心的Don’t be sad, Bobby. I can’t fly either.你想对Bobby说什么?
Quack, quack! I can swim.I can swim too.Listen and try to imitate. 试着模仿他们的语音语调.
I can fly too.Can you?Listen and try to imitate. 跟读句子,试着模仿他们的语音语调.Tweet, tweet! I can fly.
Look at me, Sam!Listen and try to imitate. 跟读句子,试着模仿他们的语音语调.
Ouch! I can’t fly.Don’t be sad, Bobby. I can’t fly either.Listen and try to imitate. 跟读句子,试着模仿他们的语音语调.
Let’s act! 四人一组分配好角色表演对话,注意表情和动作哦!
nameplayfootballplaybasketballplaytable tennisswimrunjumpskatesing… What can you do?Do a survey小调查
Step 1. 4人一组调查对方的信息并记录 A: Can you…? B: Yes, I can. (√) No, I can’t. Step 2. 4位组员上台汇报调查结果,挨个介绍Hello, I’m ... I can … This is … He/She can …(组员做动作配合) He/ She can’t… …(组员做动作配合)All: Hurray!
Homework 青奥来了,我们也要强身健体哦!调查一下你的同学、老师、父母,他们会做什么?并把结果与大家分享,相互促进!I/He/ She can…Can you/he/she…? Yes, I/he/she can.No, I/he/she can’t.
2014第二届青年奥林匹克运动会Let’s follow Le Le to see some beautiful stadiums.让我们跟着砳砳来一睹各种青奥赛事场馆的风采吧
Grow with YOG !与青奥共成长 南京青奥的口号是?
Thank you
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都
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