人教部编版六年级下册语文课件-10.古诗三首-马诗.pptxVIP

我们看到春蚕，就会想到老师，就会想到他们润物细无声的精神；我们看到松树，就会想到军人，就会想到他们的钢铁意志。今天，我们一起走进古诗，感受古人的高尚品德。;10 古诗三首;作者简介;会写字;多音字;大漠：沙漠。此指西北沙漠地带。 燕山：指燕然山，今蒙古国境内杭爱山。 钩：古代的一种兵器，形似月牙。 何当：何时将要。 金络脑：用黄金装饰的马笼头。 ;等闲：平常。 浑：全，全然。 清白：本指石灰洁白的颜色，喻指高尚的节操。 坚劲：坚定，强劲。 任：任凭。 尔：你。;如——;词语积累;1.这三首古诗有什么共同特点？;课文解读;大漠沙如雪，;大漠沙如雪;燕山月似钩。;燕山月似钩;何当金络脑，;快走踏清秋。; 这首诗运用了什么样的表达方法？诗的第三、四句表达了诗人怎样的思想感情？; 《马诗》这首诗用托物言志的表现手法，诗人以马自喻，通过写马表达了自己愿意为国家建功立业的远大志向和强烈渴望，同时也表达了自己怀才不遇的感慨与愤懑。;沙→雪;