12.1 二次根式（练习）（含答案析）-八年级数学下册同步课堂（苏科版）.docx

第十二章 二次根式 12.1 二次根式 精选练习答案 基础篇 基础篇 一、单选题（共10小题) 1．（2020·四川八年级期末）化简x，正确的是（　　） A． B． C．﹣ D．﹣ 【答案】C 【解析】 根据二次根式有意义的条件可知﹣＞0，求得x＜0，然后根据二次根式的化简，可得x =﹣?=﹣. 故选C． 2．（2020·河北邯郸市八年级期末）在式子中，二次根式有（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 【答案】B 【解析】 解：当y=﹣2时，y+1=﹣2+1=﹣1，∴（y=－2）无意义；当x＞0时，无意义；所以二次根式有（x＞0）， ，共3个．故选B． 3．（2020·江苏苏州市·八年级期末）如果，则a的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：根据二次根式的性质1可知：，即故答案为B. . 考点：二次根式的性质. 4．（2020·河北邯郸市·八年级期末）已知是正整数，则满足条件的最大负整数m为（ ） A．-10 B．-40 C．-90 D．-160 【答案】A 【解析】 依题意可得，-10m＞0且是完全平方数，因此可求得m＜0，所以满足条件的m的值为-10. 故选A. 5．（2020·湖南益阳市·八年级期末）等式成立的x的取值范围在数轴上可表示为（? ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】 根据二次根式有意义的条件即可求出的范围． 【详解】 由题意可知： , 解得：, 故选． 【点睛】 考查二次根式的意义，解题的关键是熟练运用二次根式有意义的条件. 6．（2020·吉林松原市八年级期末）式子有意义的x的取值范围是（ ） A．且x≠1 B．x≠1 C． D．且x≠1 【答案】A 【详解】 根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件，要使在实数范围内有意义，必须且．故选A． 7．（2020·湖南娄底市·八年级期末）如果ab＞0，a＋b＜0，那么下面各式：① ； ②＝1；③＝－b．其中正确的是( ) A．①② B．①③ C．①②③ D．②③ 【答案】D 【分析】 先根据ab＞0，a＋b＜0，判断出a、b的符号，再逐个式子分析即可. 【详解】 ∵ab＞0，a＋b＜0， ∴a0，b0， ∴无意义，故①不正确； ，故②正确 ，故③正确. 故选D. 【点睛】 本题考查了二次根式的性质，熟练掌握性质是解答本题的关键. ，， （a≥0，b0）. 8．（2020·湖北襄阳市·八年级期末）使有意义的x的取值范围是（　　） A．x≤3 B．x＜3 C．x≥3 D．x＞3 【答案】C 【解析】 分析：先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可． 详解：∵式子有意义， ∴x-3≥0， 解得x≥3． 故选C． 点睛：本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键． 9．（2020·广东云浮市·八年级期末）下列运算正确的是（　　） A．＝±2 B．（）2＝4 C．＝﹣4 D．（﹣）2＝﹣4 【答案】B 【分析】 根据算式平方根的定义和二次根式的性质逐一化简可得． 【详解】 A．2，此选项错误； B．（）2=4，此选项正确； C．4，此选项错误； D．（）2=4，此选项错误． 故选B． 【点睛】 本题考查了二次根式的性质与化简，解题的关键是熟练掌握二次根式的性质． 10．（2020·海林市八年级期末）实数在数轴上的位置如图所示，则化简结果为（　　） A．7 B．-7 C． D．无法确定 【答案】A 【分析】 先根据点a在数轴上的位置判断出及的符号，再把原式进行化简即可． 【详解】 解：∵由图可知，5＜a＜10，∴，，∴原式， 故选：A． 【点睛】 本题考查的是二次根式的性质与化简，先根据题意得出的取值范围是解答此题的关键． 提升篇 提升篇 二、填空题（共5小题) 11．（2020·四川八年级期末）如果表示a、b的实数的点在数轴上的位置如图所示，那么化简|a﹣b|+的结果是_____． 【答案】﹣2b 【解析】 由题意得：b＜a＜0，然后可知a-b＞0，a+b＜0，因此可得|a﹣b|+=a﹣b+[﹣（a+b）]=a﹣b﹣a﹣b=﹣2b． 故答案为﹣2b． 点睛：本题主要考查了二次根式和绝对值的性质与化简．特别因为a．b都是数轴上的实数，注意符号的变换． 12．（2020·湖北黄冈市·八年级期末）若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是_______． 【答案】 【解析】 先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可． 解：∵在实数范围内有意义， ∴x-1≥0， 解得x≥1． 故答案为x≥1． 本题考查的是二次根式有意义的条件，即被开方数大于等于0． 13．（2020·甘州区八年级期末）如图，数轴上