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新教师三年专业发展规划分析 级管理能力不够强，需要加强班级管理。 （二）机会与挑战 （1）机会 随着教育改革的深入，教师职业发展的空间越来越大，可以通过参加各种培训、 学习班、研讨会等提高自己的业务水平。 （2）挑战 教育行业竞争激烈，要想在这个行业立足，需要不断提高自身的综合素质，不断 学习，不断进步。 三、发展目标 （一）短期目标（一年内） （1）提高班级管理能力，加强班级纪律建设，提高学生的自律意识。 （2）提高教学技能，掌握更多的教学方法，提高教学质量。 （3）积极参加各种培训、学习班、研讨会等，提高自己的业务水平。 （二）中期目标（两年内） （1）提高自己的科研水平，积极参加科研项