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幼儿园花瓶碎了教案 教学目标 帮助幼儿了解碎玻璃对人们的伤害性。 提升幼儿应对突发事件的能力。 培养幼儿责任心和协作精神。 教学内容 碎玻璃处理方法。 突发事件处理技能的讲解。 小组协作体验。 教学步骤 导入活动：老师以一副碎花瓶的照片向幼儿介绍今天的主题，引导幼儿积极参与。 知识讲解：通过观看视频，让幼儿了解玻璃的碎片危害性，以及处理碎玻璃的正确方法，如戴手套等防护措施。 实践体验：老师设置一个虚拟的“碎玻璃场景”，让幼儿动手将散落在地上的“碎玻璃”处理干净，提高幼儿应对紧急情况的能力，并培养责任心。 小组协作：将幼儿分组，让小组在一定时间内用毛巾将桌面一侧的“玻璃碎片”清洗干净，并以最优的清洁速度和效果来竞争奖项，以提高幼儿的合作意识和协作精神。 总结归纳：教师带领幼儿分享此次活动的体验和感受，并根据幼儿的反馈情况总结归纳，帮助幼儿更好地掌握玻璃安全处理的方法和技能。 教学评价 观察幼儿的参与程度和主动性，及时帮助和调整。 对幼儿在实践过程中处理玻璃碎片的能力进行评估。 结合幼儿在小组协作中的表现，进行综合评价。 注意事项 教师应提前准备好所需的教具和材料，并对每一个环节的安全措施进行全面的讲解，确保幼儿的安全。 在讲解玻璃碎片危害性时，要学会用幼儿能够听懂的语言告知幼儿，以提高幼儿接受的能力。 在小组协作阶段，要注意掌握好小组活动的时间和节奏，以避免过于紧张或不够充分的情况出现。