人教部编版三年级下册语文课件－15 小虾. 第二课时.pptxVIP

15、小虾;课时目标; 第二课时;新课导入;浏览3、4自然段： 思考这两段是围绕哪句话、怎样把文章写具体的？ 第3自然段是围绕“小虾在缸里，十分自在”来写的。 第4自然段是围绕“我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些”来写的。;浏览3、4自然段： 作者又是怎样围绕中心句把文章写具体的呢？ 抓住了小虾游泳的动作以及地点来进行描述的。;对窗台上养的一种小动物的描述： 泥鳅的性格真古怪。它有时很老实，趴在缸底的沙石上一动不动，可是要是你用细棒碰它一下，它就会在缸中快速地游来游去，显得很生气。;修改： 泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时的确很乖，它会趴在缸底的沙石上一动不动，任凭我们在教室里大声朗读，放声歌唱。可是要是你用细棒轻轻的碰它一下，它就会暴躁的扭动身子在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，连嘴边的胡须也一翘一翘的。;你想把这种方法运用到自己的写作中吗？你想写些什么？ 集体交流，可以运用这种方法不光可以写小动物。 提醒：先为你写的内容确定一句中心句，并要把文章写具体。;板书设计;课时作业;今天的你们很棒哦！明天继续加油！！;