2023年全国乙卷高考历史选择题史料来源及试题解析.pdfVIP

2023 年全国乙卷高考历史选择题史料来源及试题解析 24. 孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十（岁）者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十（岁） 者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是 A. 休养生息政策的实施 B. 井田制度的繁荣 C. 农业生产技术发展 D. 商业活动的衰退 试题分析 从试题材料情境而言，本题以战国时期孟子的思想主张为情境，从设问的表述为“这一观点所 依托的时代背景是”，考查战国时期的时代特征。 史料来源1 五亩之宅，树之以桑，五十（岁）者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十（岁）者可 以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。 （孟子仁政学说中的“制民之产”。） ——人教版高中历史必修三孟子《寡人之于国 也》第46 页。 史料来源2 汉高祖刘邦总结秦朝灭亡的教训，实行黄老无为政治，采取“与民休息”的政策。到了文帝、景 帝时期，倡导以农为本，进一步推行“轻徭薄赋”“约法省禁”的政策，使生产逐渐得到恢复和发 展，史称“文景之治”。 ——摘编自朱绍侯： 《中国古代史》，2000 年8 月，第253 页。 史料来源3 井田制是中国上古时期的一种土地制度。对此最为熟悉的表述见于《孟子·滕文公上》：“方 里而井，井九百亩”。其中为公田，八家皆私百亩，同养公田。 西周的井田制的具体内容众说纷纭。按照较常见的一种看法，国家将土地分授给公社农民，一 夫（即一家）百亩，长百步，宽百步，称为一田。公社以百家为单位，每家耕种份地（私田）百 亩，此外再种十亩公田，百家共耕千亩。到西周后期，这种制度已开始发生变化。由于农民耕种公 田的积极性较差，公田产量日趋下降，趋于荒芜。 1 ——摘编自张帆著：《中国古代简史》，北京大学出版社，2001 年6 月第1 版，第27 页。 史料来源4 春秋时期的社会情况较之西周发生了重大变化。在农业生产上，铁质农具开始出现，牛耕逐渐 推广，水利事业发展，这都使农作物产量呈现上升趋势。技术进步和产量提高增加了公社农民在 “私田”上劳动的兴趣，乃至于多开私田隐匿其收入，与此同时耕作“公田”的积极性缺越来越下 降，以至公田荒芜不治。 ——摘编自张帆著：《中国古代简史》，北京大学出版社，2001 年6 月第1 版，第38 页。 史料来源5 春秋战国时期，由于铁质工具的使用和井田制的崩溃，促进了农业的发展，进而促进了商业 的发展和繁荣，经商之潮风靡各国。究其原因，与当时的社会变革、封建国家惠商政策的实行和统 治阶级的鼓励、经商之道的指导有关。 ——摘编自陈朝云： 《春秋战国时期的商业发展及评价》，《郑州大学学报》，2002 年06 期，第118 页。 小结 孟子以历史中理想状态的“井田制”为依托，构想了小农户家庭自给自足的富足状态。本义而言， 这种理想状态的“井田制”在历史上缺乏存在的实证，更多是为了烘托其仁政学说中的“制民之产”。 结合孟子所处的战国时代，正是铁农具和牛耕的使用和推广推动了社会生产力的发展，因而可以得出 农业生产技术的发展是孟子所持观点的时代背景。 史料分析 从题干中的信息可知，孟子的这一思想主张是在春秋战国时期，铁犁牛耕的逐渐推广，生产力 的进步的时代背景下提出来的，生产力的进步，推动农业的发展，C 项说法正确入选。休养生息政 策，是汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，采用黄老思想采取的措施，A 项说法错误排除；战国时 期，井田制已趋于崩溃，B 项说法错误排除。春秋战国时期，农业的进步推动了商业的繁荣，D 项说 法错误排除。 2 素养考查 本题题干情境重在构建在春秋战国时期社会转型时期的背景下，考查学生的时空观念、史料实 证等核心能力。学生需要调动春秋战国时期社会转型的特征等具体知识，结合题干宗旨进行综合判 断，从而得出正确的结论。 25. 唐代中后期文人间流行诗歌唱和之风，“江南”成为唱和的重要主题。杭州、苏州、湖州