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2017苏教版六年级下册语文复习计划 和口语交际方面都有了一定的积累，但这些知识点之间相互关联，需要进行整合和归类。教师可以设计一些概念图表，让学生将不同的知识点联系起来，形成一个完整的知识体系。例如，在汉字学习方面，可以将部首、偏旁、笔画等分类整理，让学生更好地理解汉字的构成和意义。 3、注重实践。语文学科是一个实践性很强的学科，学生在实践中才能更好地掌握知识和技能。因此，在复习过程中，教师要注重实践教学，让学生进行各种形式的练习和实践活动，如朗读、写作、口语表达等。同时，也要鼓励学生进行课外阅读，增加阅读量，拓展视野，提高语文素养。 三、复习安排 1、基础知识方面：主要包括拼音、汉字、字