三本院校单片机教学研究.docxVIP

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2023-06-26 发布于上海
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三本院校单片机教学研究.docx

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Word 第第 PAGE 1 页三本院校单片机教学研究〔一〕教材选取不合适，不便同学自学由于三本院校特别的办学体制，大部分老师和教学管理人员来自一本、二本院校。老师在确定主讲教材时，往往按照个人爱好，驾轻就熟，选择自己曾在一本、二本院校使用过的、内容熟识的教材，这使三本同学在课上跟不上老师，而课后自学中又会遇到理解上的困难，对重点把握不精确，对难点理解不透彻，久而久之，同学根本就不想听，厌学心情随之产生。〔二〕教学内容过多，课堂信息量过大选取合适的教学内容既是教学活动本身的一项重要任务，也是迫于课时削减、同学基础薄弱的