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2023-06-28 发布于浙江
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小组合作学习(5篇).docx

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小组合作学习(5篇) 小组合作学习(5篇) 小组合作学习范文第1篇一、合作使学习成为一件欢乐的事情小组合作学习型课堂的构建，就是给同学留足充分的学习时间和空间，为同学的合作学习制造条件和机会，使同学在和谐、轻松、开心的环境中可说、可演、可唱、可跳、可写、可画、可做，真正成为课堂的仆人。合作学习对同学主体性进展有乐观影响。在生生互助过程中“沟通争论”，要经受思索的过程，要自己组织语言，将问题清晰地表达给同学。这个过程就是一个激励思维的过程，有助于激发灵感，增加思维的敏捷性和宽阔性，通过这样的熬炼，不仅能增加同学的表达力量，更能让思维活跃，对所亲身经受的内容记忆深刻，