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第 四 单 元 分 数 的 相 识 教 学 支 配
一 本单元 内容是在学生初步相识了分数，会进行简洁分数的大小比较
加减法，相识了因数，会进行因数分解的基础上支配的。主要特点；1.
曾 在现实背景下理解分数的意义。2 .把公因数 最大公因数整合在分数化
分 简 中。3.重视在学生已有学问背景下学习分数。主要 内容包括：分数的
析 意义，分数与除法的关系，分数的基本性质，最简分数
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