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小班音乐挠痒痒教案 小班音乐挠痒痒教案1 小班音乐活动：《挠痒痒》  活动目标：  1、运用好玩的动作和声音表现歌曲的乐句。  2、感受情景嬉戏带来的开心心情。  3、引导幼儿进行歌词创编，并大胆地表现。  重点：运用好玩的动作和声音表现歌曲的乐句。  难点：幼儿进行歌词创编，并大胆地表现。  活动预备：  课件：课件、毛毛虫头饰  活动过程：  一、节奏听辩：  小伴侣们，你们瞧这是哪儿？（出示农家小院画面）  在这漂亮的农家小院里，住着花公鸡先生一家。（出示图片）老师介绍：这是花公鸡先生，这是他的太太老母鸡，这是他们的女儿小鸡宝宝。大公鸡先生一家平常说话的声音是各具特点：你们猜猜大公鸡是怎样说话的？老母鸡说话的声音是什么样的？小鸡宝宝呢？（老师引导同学边做动作边仿照大公鸡先生一家说话的声音。）我们来听听小鸡宝宝是怎样说话的。课件：叽叽叽叽|叽叽叽||提示：小鸡的叫声中间不能断开来的！  二、导入新课：  花公鸡先生一家上学的上学，工作的工作，农家小院慢慢静了下来。（消失哭泣声）咦，是谁在哭呀？（消失动画）原来是大树妈妈在难过地哭呢！你有什么方法使她兴奋起来吗？  1、激发爱好：  “我有方法！我有方法！我要给大树挠痒痒。”哇！瞧！谁来了？毛毛虫爬出来了，它想给大树挠痒痒，小伴侣们想一想毛毛虫会怎样给大树挠痒痒？