我与集体共成长+课件- 部编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

8.2我与集体共成长;自主学习：;活动一：设计班徽; 天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友。它们准备一起拉车子到城里去。天鹅把绳子的一头拴住车子，自己拉住了绳子的另一头，然后，展翅飞向高空。虾呢，它只会往后蹦，它把绳子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子鱼呢，它更干脆，拉住另一个绳头，往池塘底下猛拽。它们三个都在拼命地拉，可是忙了半天，车子还是在原处打转。 ;思考：如果四人分别当选班长，对班级会有什么影响？;;最终，小东以高票当选为班长。班主任宣布下一项任务我们来一起制定班规。同学们进行分组讨论。首先讨论了在集体中哪些行为是不能做的，哪些行为应该得到表扬。其次讨论了如果做出了错误行为应该受到什么惩罚。;1.5共同创造良好的集体氛围。 良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。;;;2.如何在担当中成长？ （1）集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，每个人都是集体的主人。p79;; ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。;　 丽丽是班级中的活跃分子，班级里的大事小情 ，她都要参与其中，而且总是以领导的姿态，“只动口，不动手”，同学们颇有微词。; 七年（3）班在大家的共同努力下越来越优秀、越来越团结、越来越温暖。这天同学们得知班里李红同学的妈妈生病了，家里还有奶