浙教版七年级数学下册第四章《4.1因式分解》课件.pptVIP

4.1因式分解;忆一忆;a2+a; 你能先写出整式相乘（其中至少一个是多项式）的两个例子，并由此得到相应的两个多项式的因式分解吗？把结果与你的同伴交流。;辨一辨;注意;1.检验下列因式分解是否正确：;x2-y2;如图:用一张如图甲的正方形纸片, 3张如图乙的长方形纸片,2张如图丙的正方形纸片可以拼成一个长方形(如图丁).请写出表示图丁写出一个等式。你能写出几个？;手工课上，老师给某同学发下一张如左图形状的纸张，要求他在恰好不浪费纸张的前提下剪拼成右图形状的长方形，作为一幅精美剪纸的衬底，请问你能帮助这个同学解决这个问题吗？能给出数学解释吗？ ;例3 计算下列各题，并说明你的算法。;（1）;今天你有哪些收获呢？; 思考：993-99能被100整除吗?你是怎样想的?;4.1因式分解;忆一忆;a2+a; 你能先写出整式相乘（其中至少一个是多项式）的两个例子，并由此得到相应的两个多项式的因式分解吗？把结果与你的同伴交流。;辨一辨;注意;1.检验下列因式分解是否正确：;x2-y2;如图:用一张如图甲的正方形纸片, 3张如图乙的长方形纸片,2张如图丙的正方形纸片可以拼成一个长方形(如图丁).请写出表示图丁写出一个等式。你能写出几个？;手工课上，老师给某同学发下一张如左图形状的纸张，要求他在恰好不浪费纸张的前提下剪拼成右图形状的长方形，作为一幅精美剪纸的衬底，请问你能帮助这个同学解决这个问题吗？能给出数学解释吗？ ;例3 计算下列各题，并说明你的算法。;（1）;今天你有哪些收获呢？; 思考：993-99能被100整除吗?你是怎样想的?;