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第二章二元一次方程组复习(1);知识回顾;1.下列是二元一次方程的是 ( )
;3.下列各对数是二元一次方程2x-5y=3的解的是 ( );5.写出一个解为 的二元一次
方程组--------; 解二元一次方程组的基本思想是什么?;;例2.解下列方程组:;;4.已知 是方程
的解,求m+n的值。
;5.当a为何值时,方程组;灵活应用;灵活应用;拓展提高;3.阅读下列解题过程:
解方程组 23x+17y=63①
17x+23y=57②
解:①+②,得:40x+40y=120
即:x+y=3③
①-②,得:6x-6y=6
即:x-y=1 ④
③+④得:2x=4 ∴x=2
③-④得:2y=2 ∴y=1
∴ x=2
y=1;1.已知 ︱4x+3y-5 ︱与 ︳x-3y-4 ︱互为
相 反数,求x、y的值。;
3.已知 3ay+5b3x与-5a2xb2-4y是同类项,求x、y的值。;;第二章二元一次方程组复习(1);知识回顾;1.下列是二元一次方程的是 ( )
;3.下列各对数是二元一次方程2x-5y=3的解的是 ( );5.写出一个解为 的二元一次
方程组--------; 解二元一次方程组的基本思想是什么?;;例2.解下列方程组:;;4.已知 是方程
的解,求m+n的值。
;5.当a为何值时,方程组;灵活应用;灵活应用;拓展提高;3.阅读下列解题过程:
解方程组 23x+17y=63①
17x+23y=57②
解:①+②,得:40x+40y=120
即:x+y=3③
①-②,得:6x-6y=6
即:x-y=1 ④
③+④得:2x=4 ∴x=2
③-④得:2y=2 ∴y=1
∴ x=2
y=1;1.已知 ︱4x+3y-5 ︱与 ︳x-3y-4 ︱互为
相 反数,求x、y的值。;
3.已知 3ay+5b3x与-5a2xb2-4y是同类项,求x、y的值。;;
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