人教部编版三年级下册语文课件-20 肥皂泡第1课时.pptxVIP

第六单元 20 肥皂泡第一课时课时目标 1.初步了解冰心。 2.学习生字词，能正确、流利地朗读课文。 3.初步理解课文内容。重点难点想一想 1.你们吹过肥皂泡吗？吹肥皂泡的感觉如何？ （泡泡很美妙，吹肥皂泡很有意思） 2.可是，你们亲自做过泡泡水吗？介绍作者 冰心（1900－1999），女，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱和童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》。引入课文内容的学习 冰心奶奶在你们这么大的时候，也吹肥皂泡。她的肥皂泡吹得可不一般，那小小的、不起眼儿的肥皂泡，经了她的手，她的嘴，以及她的眼，她的心，不但吹出了情趣，还吹出了梦想！想知道冰心奶奶是怎么吹肥皂泡的吗？打开书，自己读一读课文，在读的过程中勾画出生字。读一读ji`ob1oru7l1nghu7廊 和 若 娇 薄 颤 巍 巅 婴y~ngw8ich3ndi`n读一读 大家再读读课文，希望每个同学都能把课文读正确、读流利。理解课文内容 1.冰心奶奶是怎样做泡泡水的呢？谁来说一说？请大家抓住重点词语说，并理解“和弄”一词。 2.肥皂泡怎么吹呢？读第3自然段，抓住重点词语说。 用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提。 3．泡泡水我们会做了，泡泡我们也会吹了，那么，小管子的那一头会吹出些什么样的泡泡呢？读第4、5自然段，一边读，一边想：“我们”吹出的泡泡是什么样的呢？标出写泡泡样子的词语。读一读 在玩肥皂泡游戏的过程中，冰心奶奶不但做了，吹了，还认真地欣赏了自己吹出的每一个肥皂泡，她满怀爱心和向往，写下了这篇美妙的文章，让我们一起再读一读这篇文章。板书设计 肥皂泡做：放→加→和弄吹：蘸→吹→提赏：轻清透明、玲珑娇软……再见！You made my day!我们，还在路上……古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。