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第 第 PAGE 1 页 初中信息技术课教学反思2篇 学校信息技术课教学反思1 信息技术学科是一门实践性、操作性较强的基础学科，它有一个理论联系实践的基本过程。老师课堂教学的设计、环节的策划、支配并不等于老师一人唱独角戏，要擅长引导、组织同学自主、探究合作性学习。不但要引导同学把每节课的学问体系、脉络把握好，还要让同学在把握理论学问的前提下，在实践操作中对理论学问加以实践、验证。所以要求我们信息技术老师留意以下方面：  一、自主、探究合作性学习  同学学习的方式是理论联系实际的学习方式，科学设计，合理组织学习小组，在小组中形成“我教人人，人人教我”的