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学校教师考核制度 学校教师考核制度 一、总则 教师从试用期开始参加考核，考核原则上一学年一次。考核成绩记入学校教师个人业务档案，并与期未评比先进、奖金发放、职级确定等挂钩，起主导作用。考核成绩按分数分为ABCD四个等次，列入A等（90分以上）的有晋级资格；列入B、C等的保持原来级别；列入D等（60分以下）的要降级使用。 二、考核方式 考核分业务考核、综合评定两个方面进行。 1. 业务考核： 由主管教学的副校长、教务处负责，对教师的业务能力和个人素质方面进行考核。业务评定的形式可多样化，以百分制评定，分值权重占考核总分的50%。 2. 综合评定： 主要考核的内容有责任心、对学生的爱心和耐心、教