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2023-06-29 发布于江苏
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五年级《读后感》教学设计.docx

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五年级《读后感》教学设计五年级教学设计《读后感》教学目标：激发学生写作和阅读的兴趣。学习写读后感的基本方法，提高阅读和作文能力。教学重点：提高自己的阅读能力，能够理解文章的思想感情，有自己的感受和体会，学会写读后感。教学难点：在练习中，进一步提高口头和书面表达能力，做到语言精炼，感情真挚。教学工具：PPT 课件教学流程：一、对话的引入，第一遍阅读后的感受，我们上学以来学了很多课文。你印象最深的是什么？感觉如何？总结：像这样，看完一篇文章，拿到一本书，把自己的感受、经历、道德教育、启迪说出来或者写下来。今天我们上作文课，写一写自己的读书心得。(板书项目) 第二，启发灵感，指导写作和构