人教部编版六年级上册27《有的人》教学设计.docxVIP

人教部编版六年级上册27《有的人》教学设计 删除该段，因为该句话没有对应的诗句。 三、初读感知 1.自由朗读诗歌。 2.这首诗的小标题是《纪念鲁迅有感》，请大家快速默读全诗，看一看诗中哪些句子写出了诗人对鲁迅的纪念？联系鲁迅的创作说明根据。 （1）诗句：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句话写出了鲁迅先生不屈不挠的精神和对人民的忠诚。 （2）诗句：“情愿做石头，被风吹雨打。”这句话表达了鲁迅先生不求名利、默默耕耘的一生态度。 四、深度阅读 1.分组朗读诗歌，理解诗歌中的对比手法。 2.请大家仔细阅读诗歌，思考诗人为什么要用对比手法来表达对鲁迅的纪念？ 对比手法是一种常用的修辞手法，通过对比