网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

二年级春季班知识点总结(和差问题).pdf

二年级春季班知识点总结(和差问题).pdf

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》 二年级春季班 第五讲 和差问题 程雪 第五讲:和差问题 一、什么是和差问题 知道两个数的和以及这两个数的差,求这两个数。 二、“和差公式”思路: 步骤 1、变一样(找双胞胎) 步骤 2、双胞胎÷2 4 (差) 大数 小数 16 (和) 思路一:把“差”去掉,就得到了小数的双胞胎(两倍数)。即 16-4 是小数的两倍,则 小数=(16-4)÷2=6,大数=6+4=10 思路二:把“差”补上,就得到了大数的双胞胎(两倍数)。即 16+4 是大数的两倍,则 大数=(16+4)÷2=10,小数=10-4=6 即得到了两个公式算法: 方法一: 小数=(和-差)÷2, 大数=小数+差 方法二: 大数=(和+差)÷2, 小数=大数-差 三、和差问题解答——“和差公式”应用 理解、记住公式并不难,和差问题关键是要找到“和”与“差”,并要明确,求哪两个数, 公式中一定是用这两个数的和,这两个数的差。 1、基本型 提高例 1:一班和二班共有 85 人,一班比二班多 3 人,问一班、二班各有多少人? 分析 大数:一班人数 3 小数:二班人数 一班 85 和:85 二班 差:3 列式 一班人数:(85+3)÷2=44(人) 二班人数:44-3=41(人) 也可先求二班人数,这里不作赘述。 2、先求和 例 2:甲、乙两人同时匀速打字,2 分钟共打了 240 个字,已知甲每分钟比乙多打 10 个字, 问甲、乙两人每分钟各打多少个字? 分析 大数:甲每分钟打字个数 甲 10 小数:乙每分钟打字个数 乙 120 和:240÷2=120 本题关键在于找“和”,2 分钟共打 240 个字,那每分钟甲、乙共打就应该是 120 个字。 差:10 列式 240÷2=120(个) 甲每分钟打字:(120+10)÷2=65(个) 乙每分钟打字:65-10=55(个) 第 1 页 共 3 页 大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 二年级春季班 第五讲 和差问题 程雪 也可先求乙每分钟打字个数,这里不作赘述。 3、先求暗差 提高例 5 有大小两个油桶,一共装油 24 千克,两个油桶都倒出同样多的油后分别还剩 9 千 克和 5 千克,问原来大小两个油桶各装油多少千克?

您可能关注的文档

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档