原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
思维导图在小学作文教学中的有效运用
作者：罗哨
来源：《小学科学·教师版》2018 年第11 期
经科学家研究发现，思维导图可以很好地开发学生的思维能力，包括学习、交友、思维等
方方面面，通过对思维导图的学习，人们的学习能力和思考方式会发生一定的改变。很多小学
生在学习作文的时候，由于社会经历缺乏，素材积累较少，写作常常是他们的一大难题。因
此，如何让学生对作文产生兴趣，写出优美的作文，成了老师的一大难题。运用思维导图进行
教学就能很好地解决这一问题。根据目前小学教师在授课过程中出现的问题，结合思维导图在
研究中的不断更新，提出运用思维导图进行辅助解决的有效方法，供广
文档评论（0）