人教版九年级物理电学知识点总结.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 电学知识点总结 一、电荷 1.带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2.使物体带电的方法： 定义：用摩擦的方法使物体带电。 原因：不同物质原子核束缚 电子的本领不 同。 ①摩擦起电： 实质：电荷从一个物体转移到另一个物体上 。 ②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ②感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 3.两种电荷： 正电荷： 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷。 实质：物质中的原子失去了电子。 负电荷： 规定：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷。 实质：物质中的原子得到了电子。 4. 电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5.验电器： 构造：金属球、金属杆、金属箔。 作用：检验物体是否带电或者带电多少。 原理：同种电荷相互排斥的原理。 6. 电荷量：电荷的多少；单位：库仑（C ）。 -19 7.元电荷（e ）：一个电子所带的电荷量，e ＝1.6×10 C 。 8.异种电荷接触在一起会相互抵消。 9.导体：容易导电的物体叫导体。如：金属（自由电子），酸、碱、盐水溶液 （自由离子 ），人体，大地， 石墨等。 1 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 导体容易导电的原因：导体内部有大量的自由电荷。 10.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 绝缘体不容易导电的原因：绝缘体内部几乎没有自由电荷。 二、电路 1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流（任何电荷的定向移动都会形成电流）。 2. 电流的方向（正电荷定向移动的方向，或负电荷定向移动的反方向）： 在电源的外部，电流从电源正极经用电器流向负极； 在电源的内部，电流从电源负极流向正极。 3. 电源：能提供持续电流(或电压)的装置。 4. 电源是把其他形式的能转化为电能。 如干电池是把化学能转化为电能，发电机则由机械能转化为电能。 5. 电路中有持续电流的条件：①有电源；②电路闭合。 6. 电路的基本组成：由电源，导线，开关和用电器组成。 7. 电路的三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路（断路）：断开的电路叫开路（断路）； (3)短 路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路，绝对不允许。 8. 电路图：用元件符号表示电路连接的图叫电路图。（必须记住各种电路元件符号） 9. 串联：把元件逐个顺次连接起来叫串联。(任意处断开，电路中都没有电流) 10.串联电路的工作特点：开关只需一个；各个用电器不能独立工作 （相互影响 ）；电流路径有且只有一条。 2 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 11.并联：把元件并列地连接起来叫并联。(各条支路之间互不影响) 12.并联电路的工作特点：开关可以不止一个；各个用电器能独立工作（相互不影响）；电流路径不止一条。 13.判断串联、并联电路的常用方法： ①分流法：观察电路中的电流从电源正极出来经过用电器回到负极的过程中，是否有分支。如果电流有分 支，则电路为并联；如果电流没有分支，则电路为串联。 ②断路法：将电路中的任意一个用电器去掉后，观察其他用电器是否能继续工作。如果其他用电器能继续 工作，则电路为并联；如果其他用电器不能继续工作，则电路为串联。 ③电路工作特点法：观察电路中的各个用电器能否独立工作。如果各用电器能独立工作（相互不影响），