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幼儿园中班科学《平衡的秘密》教案
体验轻重，对称，支点移动等因素与物体保持平衡的关系。
积极与同伴交流自己的探索发现，并能记录结果。
能举出两个以上生活中运用平衡原理的例子。画笔 剪刀 铅笔 橡皮泥 卡纸 别针
蝴蝶玩偶引出主题，激发孩子们积极探索兴趣
小蝴蝶飞累了，落在花枝上休息一会，可是它怎样才能站稳呢? 快帮小蝴蝶想想在花枝上平稳站住的方法吧!
①用剪刀剪出造型不同的蝴蝶;用橡皮泥把铅笔固定住。笔尖朝上。
②尝试将蝴蝶平稳的立在笔尖上，用笔在支点上做出记号。
③在蝴蝶身上的不同部位夹上别针，看看支点改变了吗?
你的小蝴蝶落稳了吗?将你找到的支点画下来，并将小蝴蝶粘贴在花园里。
通过自制小
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