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耳和听觉共二课资料第1页/共37页第2页/共37页知识回顾：1、声音是由物体振动产生的。2、声音传播需要介质，真空不能传声。3、不同的物质传播声音的速度不同。4、声音是一种波,我们把它叫做声波。那么声音是怎样被耳朵听见的呢？第3页/共37页中耳外耳内耳耳分为三部分：____、_____、_____。外耳内耳中耳第4页/共37页耳廓外耳道外耳包括：______、_____。收集耳廓：______声波；外耳道：_____声波。传导将手窝成弧形罩在耳后，会使听到的声音比原来更响。耳廓有收集空气中的声波的功能。第5页/共37页咽鼓管鼓膜鼓室听小骨中耳包括：___、___、____、______。第6页/共37页听小骨鼓膜咽鼓管鼓室鼓膜：把声波转换为______；听小骨：将振动_____并____到内耳；鼓室：内有空气；咽鼓管：连通咽部和鼓室，张嘴能使咽鼓管 张开，使鼓膜内外空气压力保持 ____，从而使鼓膜能正常振动。（捂紧双耳，做吞咽动作。）第7页/共37页放大传导平衡振动第8页/共37页思考并讨论为什么当飞机起飞或下降时,乘客有时会觉得鼓膜难受,此时连作几个吞咽动作可以减轻不适感？第9页/共37页半规管耳蜗前庭内耳包括：_____、_______、______。第10页/共37页耳蜗：充满液体，内有____感受器。液体也 会随着振动，听觉感受器接受振动的刺激，把振动______为信息，沿位听神经传到大脑皮层的_______，形成听觉。前庭、半规管：内有能感受头部位置变动的_____感受器，所以耳还有保持身体____的作用。晕车、晕船、航空病都是由于此位觉感受器过于_____。听觉转换听觉中枢平衡位觉敏感第11页/共37页 1 6 7 4 8 3 9 2 510第12页/共37页声音耳廓(收集空气中的声波)外耳道(声音进入中耳)鼓膜(产生振动)鼓室内听小骨(把振动的声音放大)大脑皮层的听觉中枢耳蜗听神经(产生听觉)(听觉感受器)第13页/共37页问题思考失聪——听不见任何声音。“失聪”的原因有哪些？ ①传导性耳聋： 鼓膜破裂、听小骨损坏等②神经性耳聋： 耳蜗、听神经、听觉中枢损伤等1、急性中耳炎没有及时治疗2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差3、潜水过深有关的听神经损伤，药物影响等等第14页/共37页说一说：1.根据听觉的形成过程，如果你是医生，谈谈完全失聪的原因可能有哪些。失聪分两种：由于鼓膜、听小骨损伤造成的耳聋叫______耳聋；由于听神经、听觉中枢损伤造成的耳聋叫_______耳聋。传导性神经性2.遇到巨大声响时，应迅速张嘴，或捂紧双耳，闭嘴。这是为什么？迅速张嘴使咽鼓管口张开，鼓膜内外空气压力保持平衡。第15页/共37页一般听觉保护的常识： 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。不要大力「醒」鼻子。异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。第16页/共37页小结耳廓收集声音外耳外耳道传导声波耳的结构和功能鼓膜随声音振动听小骨传导并放大振动中耳鼓室咽鼓管使鼓膜内外空气压力保持平衡耳蜗内充满了液体，有听觉感受器内耳前庭内有位觉感受器半规管第17页/共37页双耳效应：用两只耳朵听可以辨别声源的 _______和_____。方向 距离世界爱耳日：每年的3月3日第18页/共37页声音的特性音调 响度 音色第19页/共37页（一）音调乐音悦耳动听的声音叫______音调 声音的高低叫做______音调的高低是由什么决定的？第20页/共37页活动：音调的高低是由什么决定的？ 1、拿一把塑料尺，让它从木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，你能辨别出它们发出声音的差别吗？ 2、将一把直尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端。改变尺伸出桌面的长度，重复上述实验。仔细观察，你发现了什么？伸出不同长度的尺发出的声音有什么不同？结论：物体振动越快，音调越高。第21页/共37页结论：物体振动越快，音调越高。频率物体在1秒内振动的次数叫做_____； 频率的单位是_____，简称赫，符号___.赫兹Hz高大物体振动越快，频率越___，音调越____。所以，音调跟发声体振动的_____有关。频率第22页/共37页儿童的音调一般比成年人高；女人的音调一般比男人高。人的发声频率大约在____赫到_____赫。65 1100C调1：262赫，即在1秒内振动262次；D调1：294赫，即在1秒内振动294次。第23页/共37页 你能听到蜜蜂飞过的声音，但你