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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
五年级数学主要知识点
学习不是一昧的埋头苦学,我们要有学习的方向和学习的重点,只有搞清楚该学什么,
我们才能快速掌握知识。为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!
下面给大家分享关于五年级数学主要知识点,欢迎阅读!
五年级数学主要知识点总结
知识点一:
1、计算小数加法先把小数点对齐,再把相同数位上的数相加
2、计算小数乘法末尾对齐,按整数乘法法则进行计算。
知识点二:
积中小数末尾有 0 的乘法。 先计算出小数乘整数的乘积后,积的小数末尾出现 0 ,
要再根据小数的性质去掉小数末尾的 0。如:3.60 “0” 应划去
知识点三:
如果乘得的积的小数位数不够要在前面用 0 补足,再点上小数点。如 0.02×2=0.04
知识点四:
计算整数因数末尾有 0 的小数乘法时,要把整数数位中不是 0 的最右侧数字与小数的
百学须先立志。——朱熹
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
末尾对齐。
思考:
小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
1、小数乘整数中有一个因数是小数,所以积一般来说也是小数。
2 小数乘法中积的小暑部分末尾如有 0 可以根据小数的基本性质去掉小数末尾的 0 而
整数乘法中是不能去掉的。
五年级数学主要知识点归纳
1、小数乘整数(P2、3) :意义--求几个相同加数的和的简便运算。
如:1.5×3 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 个 1.5 的和的简便运算。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中 一共有几位小
数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数(P4、5) :意义--就是求这个数的几分之几是多少。
如:1.5×0.8 就是求 1.5 的十分之八是多少。
1.5×1.8 就是求 1.5 的 1.8 倍是多少。
百学须先立志。——朱熹
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数一共有几位小数,
就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意:计算结果中,小数部分末尾的 0 要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,
要用 0 占位。
3、规律(1)(P9) :一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积比原来的数大;
一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种:(P10)
⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法
5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。
6、(P11)小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质:
加法:加法交换律: a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
减法:减法性质: a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c
乘法:乘法交换律:a×b=b×a
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】
除法:除法性质: a÷b÷c=a÷(b×c)
五年级数学主要知识点整理
一、学习目标:
1.探索小数乘法、除法的计算方法,能正确进行笔算,并能对其中的算理做出合理的
解释;
2.会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值;培养从不同角度观察,
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