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- 2023-06-26 发布于上海
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加快生态文明建设 打造美丽校园第1页/共69页第2页/共69页引言 人类与自然的关系 是共存,而不是征服。我们必须倡导一种人与自然的和谐理念,提高环保意识,践行低碳生活,创建绿色和谐家园,要我们从现在做起、从身边做起。 第3页/共69页 第4页/共69页第5页/共69页 我们对自然的索取速度 还在不断增加······第6页/共69页环境污染——伤心有多少 第7页/共69页第8页/共69页第9页/共69页第10页/共69页第11页/共69页第12页/共69页第13页/共69页第14页/共69页第15页/共69页第16页/共69页第17页/共69页第18页/共69页第19页/共69页第20页/共69页第21页/共69页上个世纪世界上的森林大约减少了1/4。第22页/共69页第23页/共69页第24页/共69页现在全球高等植物中濒危物种达5000种,这种破坏必将危及人类的生存。第25页/共69页水土流失严重第26页/共69页第27页/共69页第28页/共69页 生态平衡受到破坏的问题很多,比如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏(南极臭氧空洞),温室效应、气候异常、资源短缺等等。第29页/共69页沙尘暴——满口满眼的沙子第30页/共69页 由于现代农业的发展,化肥和农药大量使用,产生了农业污染,这几年在我国就出现了几起有毒大米、有毒猪肉、有毒食油的典型案件。第31页/共69页第32页/共69页我们只有一个地球第33页/共69页第34页/共69页第35页/共69页第36页/共69页散文朗诵《地球妈妈在哭泣》 第37页/共69页第38页/共69页第39页/共69页加强生态保护和建设 为了保护生态平衡,国家投入了大量的资金进行大面积植树造林,国家又有计划地开展了退耕还林工程措施。国家还进行了自然保护、风景名胜区、国家森林公园的保护和建设。第40页/共69页严格执法,加强环境管理我国颁布了有《森林法》、《草原法》、《野生动物保护法》、《土地保护法》等一系列法律法规。第41页/共69页开展环境保护的国际合作第42页/共69页开展环境保护的国际合作第43页/共69页弘扬生态文明,人人有责。弘扬生态文明,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。 我们应该为生态文明做些什么?第44页/共69页 爱护花草树木 1、不要随意践踏草坪。 2、不攀摘花果。 3、按时给花草浇水。 第45页/共69页 爱护野生动物1、物种消失最终危及的是我们人类的存。2、我们要爱护鸟,不吃野生动物,特别是国家规定的保护动物。第46页/共69页 注意废物的回收和利用 废弃物如果丢弃就是废渣,就要污染环境。其实,任何废弃物都是放错了地方的资源,如果我们开动脑筋,它们都应该有回收和利用的价值。比方说:废纸、废塑料、废电池、废电器等很多东西都具有回收利用的价值,同学们要注意观察,开动脑筋,尽量做到废物利用。第47页/共69页 不用或者少用一次性用品1、一次性用品是对资源的很大浪费,也是对环境很严重的污染。2、使用一次性用品也不卫生。第48页/共69页厉行节约 节约一切物品,建设一个节约型社会。第49页/共69页环保金点子1少搭乘1次电梯,就减少0.218kg的碳排放量少用灯泡1小时,就减少0.041kg的碳排放量23少看电视1小时,就减少0.096kg的碳排放量4省一度电,就减少0.194kg的碳排放量......第50页/共69页绿色环保诗歌给未来一片绿色 轻轻地打开地球画册, 山山水水都会在问我: 小朋友,跨世纪的小朋友, 你想给未来的地球留下什么? 是留下一棵树, 还是留下一朵花? 是留下一个生命的春天, 还是留下一片永恒的绿沟? 啊,你说,我说,他说,给未来留下一个更美的地球, 和一首绿色和平的歌! 深情的挥动七彩画笔, 蓝天大海都会欢迎我; 小天使,大自然的小天使, 你想给未来的世界画些什么? 是画出青山常青, 还是画出绿遍沙漠? 是画出场开不败的花季, 还是画出永不消失的春色? 啊,有你,有他,有我, 给世界画出一个更美的未来, 和一首爱护地球的歌! 第51页/共69页环保知识竞赛1.第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为 A地球日B节水日C爱鸟日D世界环境日 D第52页/共69页环保知识竞赛2.一般认为,我国酸雨形成的主要原因是( )等酸性气体进入大所后,逐步形成PH5.6的酸性降水. A盐酸 B二氧化碳 C二氧化硫 D氯氟烃 C第53页/共69页环保知识竞赛3.臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的( ),有效保护地球生物的生存。 A红外线 B紫外线 C可见光 D热量 B第54页/共69页环保知识竞赛4.如果大气中没有”温室气体”,地球表面温度将降低至-23`C,但
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