分析24.2(2)_比例线段分析和总结a.docxVIP

标 题: 关键词: 描 述: 资源信息表 24.2 比例线段（2） 比例中项、黄金分割教学目标 会运用同高(或等高)的两个三角形的面积之比等于 对应底边的比,进行三角形的面积比与线段比的转化. 在比例线段性质的证明与运用过程中,体会方程思想的作用. 会找出一条线段的黄金分割点，找出一个图形中的 黄金分割点. 经历黄金分割点的探索过程，从中体会转化、分类讨 论的思想方法. 教学重点及难点 黄金分割的意义. 熟练并灵活运用黄金分割的意义解题. 学 科: 媒体格式: 初中九年级数学第一学期24.2（2） 教学设计.doc 课件.ppt 语 种: 汉语 学习者: 学生 资源类型: 文本类、课件类素材 教育类型: 作 者: 方忠平 单 位: 地 址: 共和新路 2800 号（200072） Email: Fangzp813318@163.com 初中教育初中九年级 上海市风华初级中学 24.2 比例线段（2） 上海市风华初级中学 方忠平 教学内容分析 本课主要是两个部分.第一部分是线段的比例中项问题；第二部分是黄金分割及黄金数的有关知识. 教学目标 会运用同高(或等高)的两个三角形的面积之比等于对应底边的比 , 进行三角形的面积比与线段比的转化. 在比例线段性质的证明与运用过程中,体会方程思想的作用. 会找出一条线段的黄金分割点，找出一个图形中的黄金分割点. 经历黄金分割点的探