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2023-06-29 发布于河北
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个人继续教育学习总结个人连续教育学习总结（精选8篇）个人连续教育学习总结篇1 教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及转变的重要因素，是转变同学学习方式的根本，个人连续教育学习总结。在促进老师教学方式转变的过程中，要求老师做到四变。一是，老师角色的转变，由过去的管理者、掌握者、主导者、仲裁者为现在的组织者、关心者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向同学中间，参加学习发生的全过程，体会共同成长的欢乐。面对飞速进展的科技学问，在今日教育信息化的平台上，老师的肯定权威已不复存在，因而老师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前提倡的换位思索、思