高中政治教学课件：各具特色的国家单元备课及反思.pptx

;;;;各具特色的国家; 国家是国际关系最主要行为主体、国际社会的最主要组成部分。本模块的学习首先从参与国际政治与经济活动的主体讲起，国家是理解国际关系、国际政治与经济的逻辑起点。;国常:专题一各具特色的国家和国际组织 1.国家本质; ;第一课重点;;(一)理论性;;各具特色的国家;;例：中美高铁建设的对比，体现出两国结构形式的何种差异？ 子议题1：高铁建设带来的好处？ 子议题2：中国为什么能够集中力量建高铁？ 子议题3：美国高铁修建计划为什么一再失败？;文献查询;学生当小老师;各具特色的国家;三、在自主命题中 提升学生能力;三、在自主命题中 提升学生能力;;政党和利益集团;3、提高学生对国内外时政的关注度，培养学生参与中国特色的社会主义民主政治建设的热情，提升公共参与意识。;议题一、美国要不要控枪？;导入：;议题一、美国要不要控枪？; 在美国2020年大选中，共和党的候选人特朗普反对控枪，民主党候选人拜登则强烈呼吁控枪。但是，在拜登大选获胜，民主党成为执政党并成为国会中多数党后，在共和党的反对下，在美国步枪协会和美国军火商的阻挠下，美国控枪议题却没有实质性进展。;法院;;利益集团的含义：;议题三、美国控枪难体现了西方政治制度怎样的局限性？;为深入贯彻中共中央于推进扫黑除恶专项斗争的决策部署。民盟某市委围绕中心服务大局，利用民盟法律宣讲团工作平台，切实发挥民盟法律工作者在法治宣传、教育公民方面的积极作用，向社区广大群众、监狱服刑人员进行扫黑除恶专项斗争相关法律知识宣讲，用实际行动维护了社会和谐。;1.对于现代政党的产生,危机论认为形成国家时会发生新政治秩序的合法性危机,政党正是为了解决这一问题而产生的。这一观点的错误之处在于 ①没有认识到政党通常以执政为主要目标 ②没有发现政党通常是某个阶级的领导者 ③忽视了各政党通常都有自己的政治纲领 ④混淆了国家和政党各自产生所需的条件 A.①③ B.②④ C.①② D.③④;感受 反思;谢谢！;法院