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教改 思维导图在小学高年级英语词汇教学中的应用探究
课改
KEGAIJIAOGAI
马 婷
（江苏省苏州市吴中区木渎范仲淹实验小学，江苏苏州 215000）
摘 要：在小学高年英语教学中运用思维导图教学模式，能够有效提升英语词汇教学效率。思维导图教学模式能够有效
优化小学英语词汇教学，降低小学英语词汇学习难度，为学生营造良好的英语课堂氛围。基于此，本文分析了将思维导
图应用于小学英语词汇教学中的重要性，以及小学英语词汇教学现状，并提出了在小学高年级英语词汇教学中应用思维
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