- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
思维导图在小学科学教学中的有效运用
作者:郭芳彦
来源:《速读·上旬》2020 年第04 期
摘要:在教师开展小学科学教学课堂上,通常会在教学中引入思维导图法帮助学生理清课
程内容思路,以一种可视化的表达方法作为教学辅助工具在课堂上呈现在学生们面前。运用思
维导图法开展科学课堂教学有利于锻炼学生的形象思维,激发学生对科学课程的学习兴趣,培
养学生的创造力和想象力。由此可见,思维导图在小学科学教学中发挥着十分重要的作用和用
途。接下来我们将详细的分析思维导图在小学科学教学中的有效运用策略。
关键词:思维导图;小学科学教学;运用
通过在小学科学教学中科学
文档评论(0)