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微课设计的原则:以学生为中心中国教育信息化在线
在微课的设计与制作中,“以学生为中心”是一个不可动摇的原则。微课以视频为载体,以网络为传播途径,是一种提供给学生自主观看、自主学习的数字化教学资源。“微课的出现是教育资源建 设之重心由助教向助学转变的重要契机。”(杨满福,2013)。总体来说,微课的用途大致可以分为三 类:①用于传统课堂教学的补充,供学生课外复习,查缺补漏;②用于翻转课堂,起教授新知的作用;
③用于拓展教学,满足学生个性化的学习需求。
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