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应收票据的教案第1页/共19页 第2章 流动资产 第二节 应收及预付款项(应收票据) 课件制作：王莲君 主 讲：王莲君第2页/共19页 态度是另一种能力--人生哲理小故事(3) 有一次，我去应聘一个会计职位。由于有相关工作经验和较高的职称，我的竞争对手们纷纷落马，剩下一个其貌不杨的人与我去迎接最后的面试。　 那个单位的会计主管接待了我们，他拿出一堆账本，要我们统计一下某个项目的年度收支情况。约一个小时左右，我完成了任务。10分钟后，竞争对手也收工了。会计主管叫我们在一旁等待。然后拿着我们的“试卷”去老总办公室。　 结果令我吃惊和恼火－－我落选了！为什么？会计主管回答：“你没有做月末统计，而他不但做了，还做了季结统计。”我问：不是要年度统计吗？”主管笑道：“是啊，但年度统计数据应该从每月合计中得到，这不算什么会计学问，但反映了做会计的严谨态度。也许你们能力相当，所以，我们最后要看的是各人的态度了。　那以后，“态度”一词在我心中生了根。　感悟：同样的能力，在不同的态度下，会导致完全不同的未来。 态度也许是另一种能力，有时比能力更重要。　　　　　　　　　　 　　　　　 摘自[报刊文摘]　　　　　　第3页/共19页 【教学课题】　应收票据【教学目的及要求】 通过教学，使同学们在了解了票据分类的基础上，熟练的掌握应收票据及其贴现的会计处理方法。【教学重点和难点】 计息票据的账务处理、 应收票据的贴现. 【教学方法】 1.课件教学法2.实务举例法　 3.课堂讲授法 4.互动交流法5.启发教学法【教学目标】1.掌握应收票据核算方法2.树立商业信用的会计诚信理念。【教学课时】2【职业案例引导】 见下页第4页/共19页 【职业案例引导 4】这是一笔收到到期的商业汇票款的业务(销货方）。该业务涉及的是一张银行收账通知单，由本企业开户银行出具，作为企业收到票款的依据。银行加盖的“转讫”章表明：企业已经收到该款项。该凭据表明：企业持有的贵州黔(qián)川装饰公司于2008年11月8日签发,12月8日到期并由银行承兑的商业汇票到期，收到票款420000元，存入本企业基本存款户。 该业务的会计处理为： 借：银行存款 420000 贷：应收票据 420000销货方购货方第5页/共19页 第二节 应收及预付款（应收票据）一、应收票据内容 商业承兑汇票 商业汇票 银行承兑汇票第6页/共19页 第7页/共19页 2、商业汇票：是指出票人签发的，委托付款人在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据（期限：6个月） ▲①商业承兑汇票结算程序（汇票３联、 5联委托收款凭证合同等）。收款人（销方）收款人开户银行付款人（购方）付款人开户银行⑥传递汇票及凭证⑨划拨款项①签发承兑汇票适用范围：同城或异地③发货⑩通知收款承兑②④提前办理收款手续⑤银行受理⑦通知付款⑧办理退票退证手续无款支付以商品交易为前提第8页/共19页 二、应收票据核算（销货方） 1.收到汇票时 借：应收票据（面值：价款和增值税）＋　　 贷：主营业务收入　（价款）＋　　　　　 应交税费－应增值税（销项税额）＋ （2）到期收回面值时 　　 借：银行存款　　　　贷：应收票据（面值）●按面值入账（包括账款和增值税）提示：（1）购方无力支付票据款时，转作“应收账款”.（2）应收账款不能收回时：也可转作“应收票据”参见P31【例2-13】●若为记息票据，到期收回价值=票面值+利息第9页/共19页 ★带息票据核算 【补偿讲解 参见P31】1、到期价值=面值+利息（参见31)其中：利息=面值×利率×期限(年、月、日)　　　 　年利率%△利率 月利率‰＝年利率/12　　　　 日利率‰0＝年利率/360（１）定日付款计算 以到期实际日历天数计算,算头不算尾， (或算尾不算头）.（２）以月计算：以对日为満月（月末出票，到期为月末）（※ 期限换算:年、月、日（年 360天；月 12 ；日 30）●　利息收入 　　冲减 “