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大班数学活动认识 10 以内的单双数教案
反思
大班数学活动认识 10 以内的单双数教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分 10 以内的单双数， 培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看认识 10 以内的单双数教案吧。
设计思路：
认识 10 以内的单双数是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义。《纲要》中体 现出来的数学教育的新目标和教育价值，要求我们教师转变教育观念， 在生活和和游戏的真实情景和解
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