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《新闻采访》教学反思
新闻采访是八年级上册第一单元继新闻阅读后的第二个任务，采访是一件有趣、有意义又具有挑战性的事情，怎么让学生在轻松有趣的课堂中学会采访是我设计这节课的重点突破口。
学生对新闻采访这一概念是模糊的，那么如果想让学生学会采 访，必须让学生了解什么是新闻采访以及为什么要进行采访，对此， 我找到一则新闻，这则新闻并不是随机选择的，首先，其中要有采访内容，其次，要有明确的语言告知采访的目的是什么，最后，还能通过新闻中的采访内容感受到采访的价值（意义）。经过浏览多则新闻， 终于找到了满足条件的这一则，之后还进行了相应的剪辑。从学生的反应来看，效果很好，学生很快能理解何为采访，明确采访对
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