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镇小学教研工作总结 一、本学年度双江学校有老师10名，分别担当学校一至六班级各科训练教学。任务重，压力大，师资水平不齐，为了更好的完成训练教学任务，全面推动素养训练，就要更好地开展训练教学科研，以此推动教学工作上新台阶。在学年度开学之初，教研组便制定了教研工作方案。既按上级要求，又结合本校实际校情，学情。把教研工作落到实处。  二、本学年度学校领导特别重视学校教研工作，特地开会讨论教研方案。上下学期各开展全校性教研活动四至五次，上学期开展了“作文描写指导”、“学校分数运算教学”、“科学课如何上”、“品德课的实践性”、“如何提高复习课的效率”等专题教研活动。下学期教研组开展了“语文课背诵”、“学校数学小数运算法则”、“品德课与同学言行训练的关系”、“重视学校音美课教学”等专题教研活动。各位老师仔细预备，乐观发言，有的老师还撰写了小论文，教研心得等文章。大家教研热忱很高，渴求学问，渴求快速提高自己的教学力量。大家齐心协力，合作开心，一边教学，一边教研。这对学校的教学质量提高也大有关心。  三、每次教研活动我们都是事先布置，让老师们作好充分预备，在进行教研活动时，仔细作好会议记录。由于大家忙于训练教学，即使是很有丰富教学阅历的老师，也不擅长总结自己的教学阅历，由于忙，大家更没时间撰写教学论文，而现在不管是评职称，晋级等，都要求要有专业论文，所以我们坚持作好教研活动记录，为老师