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人教版三年级下册语文可贵的沉默教学案例
本文是一篇精读课文,选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级下册。主要讲课堂上,教师从孩子们那儿了解到了几乎所有的父母都知道自己孩子的生日并向他们祝贺,而知道父母生日的都没有几个。老师抓住了这一契机,引导孩子们懂得了要关心父母、回报父母。本文以师生对话交流为主要形式,抓住人物的神态、动作,进行细致、生动地描述,从而再现场景,达到教书育人的目的。
本课文的学生群体中,独生子女较多,平时娇生惯养,处处以我为中心。他们也许从书本上知道要关心他人,关心父母,但是缺乏付诸真心的行动。因此,本课将是引导孩子们用行动来回报爱的一个很好的教本。
以“爱”为主
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