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思维导图在小学语文课文预习中的应用
分析
【摘要】预习，顾名思义是为“预备学习”“预先学习”，其主要是针对学
生在各个不同学习时期的思想意识和学业状况，安排学生在课前进行下一课时相
关知识内容的“勘探”，让学生预先了解自己即将要学习到的知识内容，从而为
其高效的课堂学习铺垫基础、埋下伏笔。思维导图作为一种可视化工具，将其运
用在小学语文课文预习中，不仅能帮助学生将思维的过程清晰、直观地呈现出来，
培养学生自主学习的能力，还可以在很大程度上提高课堂教学的效能。
【关键词】思维导图
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