《电机测试技术》课程教学大纲(本科).pdf

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 《电机测试技术》课程教学大纲 课程编号：081106111 课程名称：电机测试技术 英文名称：Motor Testing Technology 课程类型：学科基础课 课程要求：选修 学时/学分：32/2 （讲课学时：28 实验学时：4 上机学时：0） 适用专业：电气工程及其自动化 一、课程性质与任务 电机测试技术是电气工程及其自动化专业（电机及其控制方向）开设的一门实践性很强的 专业课。本课程不仅为电气工程及其自动化专业（电机及其控制方向）学生毕业设计打下基础, 也是学生将来继续深造从事电机及其控制方面的研究和毕业从事专业工作打下良好基础。通 过本课程的学习，能够使学生掌握测量与测量误差、电机中电量与非电量的测量、电机参数 与电机性能的测试以及电机的自动测试等。通过本课程的学习，使学生了解和掌握有关电机测 试技术的基本原理和测试方法，为今后的工作和学习打下坚实的基础。 二、课程与其他课程的联系 先修课程：《电机学》、《网分析》、《电号空制以 PLC 技术》、《现代检测技术》后 朝程：《电机设计》、《毕业诜十》 三、课程教学 目标 1. 通过本课程 的学 习，使学生掌握 电机测试 的方法和原理 ，具备设计 电机 电量 、非 电 量、性能、参数测试方案的能力，并且能够开展试验，达成毕业要求 3.1 和 4.2。 2. 培养学生 了解 目前 电机测试技术 的发展动态 ，了解最新 的 电机测试标准 ，培养学生 试验分析能力和解决实际问题的应用能力 ，为适应工业企业控制技术的发展和从事实 际工作 打下坚实的基础，达成毕业要求 3.2 和 4.2o 3. 注重培养学生 的文献 资料查询 能力 ，有针对性地推荐学生 阅读一些专业文献 ，并鼓 励学生 围绕课堂教学 内容，充分利用互联网和数字图书馆等现代化手段 ，自主搜寻和查阅相 关参考资料，从而提高学生快速获取新知识和新信息的能力，达成毕业要求 3.2o 4. 培养学生独立思考 、深入钻研 问题 的习惯 ，鼓励学生对 同一参数或性 能采用 多种解 决方案 、选择不 同测试方法 ， 以及对测试进 行举一反三 ，培养学生用批判 的眼光看 问题 ， 观察提炼，勇于创新，锻炼 自己的研究创新能力，达成毕业要求 4.3。 5. 部分内容安排自学，培养学生的自学能力。 四、课程内容、基本要求与学时分配 序 学 教学 对应课 教学内容 教学要求 时 方式 程教学 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 目标 1 了解《电机测试技术》这门课程的目 讲授 1、3、5 测量与测量误差基础 的与意义，掌握测量与测量误差的基 2 讨论 础知识，掌握仪表的准确度等级。 自学 2 讲授 1、 2、 了解电机测试中的电量及其相应的测 3、 电机中电量的测量 试仪表；掌握其基本测试原理和测试