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宁波市北仑区绍成小学汪飞琴
摘要：
本文旨在探讨新课程新教材下的小学体育课堂教学，研究小学体育课堂教学中的
课程整合问题，为其他地区、其他年级实施课程整合教学提供理论和实践的借鉴。
关键词：体育教学课程整合
1．在体育教学中融入课程整合的意义
课程整合是现代课程改革的根本问题之一，更是我国目前正在实验中的基础
教育课程改革方案的重点之一。我国在基础教育课程改革的具体目标中提出：“改
变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状……以适应不同地区和
学生发展的需要，体现课程结构的均
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