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《快乐踢毽子》教学设计
指导思想：本课在健康第一思想的指导下，根据学生的年龄特点和身心发展的特点， 针对学生喜爱踢毽子活动的现象，把民间体育项目踢毽子作为本课的主教材，在练习的过程 中，充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，并在课堂中注重培养学生互相合作的 能力，在教学中采用多种形式的教学方法，提高学生的学习兴趣。在课堂教学中教师和学生 一起充分挖掘毽子的多种功能，激发学生兴趣，发展学生的上、下肢力量，身体的协调性， 培养学生团结友爱、合作互助等优良品质，创新精神，充分发挥了学生的主导作用。
教材分析：
毽子是小学生十分喜爱的一种体育活动，它是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合 的一
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