2023年教师资格之小学教育教学知识与能力全真模拟考试试卷B卷含答案.docxVIP

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  • 2023-06-30 发布于湖北
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2023年教师资格之小学教育教学知识与能力全真模拟考试试卷B卷含答案.docx

2023年教师资格之小学教育教学知识与能力全真模拟考试试卷B卷含答案 单选题(共200题) 1、 上课的过程中,有一学生姗姗来迟,并且不打报告就闯入教室,老师示意他马上坐下,投入课堂,然后继续讲完要讲的重点内容,在其他学生做题之时,再走到学生身边,处理这件事情。老师这样机智的应变体现了教师( )的劳动特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.长期性 【答案】 C 2、为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于( )。 A.诊断性评价 B.总结性评价 C.安置性评价 D.形成性评价 【答案】 C 3、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是个体身心发展(  )规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 【答案】 B 4、需要层次理论是(  )心理学在动机领域的体现,其代表人物是(  )。 A.人本主义:马斯洛 B.行为主义;班杜拉 C.认知主义:苛勒 D.人本主义;维纳 【答案】 A 5、下列关于复式教学的叙述,正确的是(  )。 A.复式教学可以在同一年级内进行 B.复式教学适用于学生多、教室少的情况 C.复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 【答案】 C 6、张老师在生字教学中发现部分学生有

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