某小学一年级语文下册 3 天 语文天地（三）（第1课时）教案 北师大版一年级语文下册3天语文天地三.docVIP

语文天地（三） 内 容 语文天地(三） 教 学 目 标 知 识 １、正确抄写题目中出现的声母。 2、学习日字旁、提手旁，填写偏旁表,理解偏旁的意思。 情感教育 培养独立观察能力和良好的写字习惯。 重点 学会看偏旁理解字义 难点 学会看偏旁理解字义 方法 自学讨论 课 前 准 备 卡片 教 师 活 动 学生活动 一、学习写“农、民”两个字 1、观察：先自己书空，想想笔顺、笔画，应该注意写好、写准哪些笔画。 2、交流，学习写字。 二、抄写生母 1、小组观察讨论：这些声母分别写在四线三格的什么位置？ 2、全班交流. （1）、占中上格的：k??h??zh??ch??sh。. (2)、占中格的：x??z??c??s??r (3）、占中下格的：g??q （4）、占上中下格的：j 4、比较b p d q在四线三格中的异同. 5、zh ch sh 书写时要注意什么？ 6、学生独立观察并认真书写. 7、小组内互评并纠正。 三、模仿动作。 选《春天的手》一课中的动词进行模仿。 四、学习日字旁和提手旁的字 1、看题目，你看懂了什么？ 2、交流以上问题。（引导理解日字旁表示两种意思:一是与太阳有关；二是表示时间） 3、带有提手旁的字与什么有关？ 4、小组内讨论并填写. 1、观察字的笔顺。 2、先描后写。 3、说一说每个声母的占格位置. 4、比较形近字母的异同。 5、认真抄写声母。 6、模仿