家庭教育与学校教育配合的形式研究课题的实践意义和理论价值.docxVIP

家庭教育与学校教育配合的形式研究课题的实践意义和理论价值 一、课题研究的实践意义 1、可以促进家庭教育观念的更新，促进家长的成长，帮助家庭教育走出盲点和误区，提高家长的教育能力。 2、家校互动，使家庭教育和学校教育有机结合起来，大面积转化差生，提高教育教学的质量。 3、通过课题研究探索出一些家庭教育的新思路，新方法，新途径， 并形成理论利于家庭教育大发展。 （4）让家庭和学校密切配合，形成尊师重教的社会风气，为建立和谐校园服务。 二、课题研究的理论价值 通过课题研究，探究总结出新形势下家庭教育与学校教育配合的新形式、新途径和新方法。把家庭，社会，学校有机地结合起来，并把科学的先进的家庭教育理论