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三年级上册第二单元同步作文《写日记》 3篇 三年级上册第二单元同步作文《写日记》（范文讲解） 憧憬作文 我的拔牙经历  9月19日 星期六 多云 今天,爸爸带我去牙科诊所拔牙。 几天前,我那颗一直“勤奋工作”的门牙就开始摇摇晃晃了,它仿佛在可怜地说:“小主人,我老了,我已经工作好几年了,不能再工作了,让新的牙齿来接替我吧!”可是,尽管我在家里又是用手拉,又是用线扯,却怎么也不能把它拔下来。原来,这颗牙齿看上去老态龙钟、摇摇晃晃,实际上还顽强得很呢!【活学活用,“老态龙钟”“摇摇晃晃”“顽强”等词语写出了牙齿的状态。】 到了诊所,我坐上特殊的椅子,虽然脸上没露出什么害怕的表情,但心里打起了鼓。【孩童的真实想法,真情流露。】医生爷爷开始给我喷麻药了,麻药喷到了舌头,一会儿工夫舌头就没有知觉了,可牙齿倒没多大感觉。我心里想着:医生爷爷,再给我喷一点麻药吧!让我的牙齿也没知觉就好了!可还没等我想完,医生爷爷就拿来一把银光闪闪的钳子,让我张大嘴巴。 我的心里顿时紧张起来:“会不会流很多很多血呀?”因为害怕,我就像一条离了水的鱼儿张着嘴巴大口吸气。【几处细致的心理描写,再加上形象的比喻,可见小内心的忐忑和害怕。】 医生爷爷问我:“是哪颗呀?”我指了指那颗不争气的牙齿。医生爷爷用钳子夹住那颗牙齿,猛地用力一拉,我还没反应过来是怎么一回事,牙齿就被拔掉了。顿时,一阵钻心的疼痛突袭而