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人教版三年级数学上册3-2千米的认识课件.pptx
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第3单元 测量第2节 千米的认识
谈话导入同学们,你们暑假去哪儿了?远不远?你有没有量一下距离你家有多少厘米啊?
比较长的路程,我们需要用更大的长度单位来计量,今天我们就来认识一个新的长度单位——千米。千米的认识谈话导入
学习“千米的认识”,你们最想了解有关千米什么知识?新课学习学习目标:(1)认识1千米的实际长度,学会千米 和米的简单单位换算。(2)千米的应用。
用1米长的米尺连续量几次是1000米?1000次新课学习1000米用我们今天所学的千米作单位就是1千米。
10个100米的长度正好是1千米。上次我们量出了100米的长度,几个100米的长度正好是1千米?新课学习
我们学校的操场1圈是400米,沿操场(1圈400米)走( )的长度正好是1千米。2圈半新课学习
我们沿操场走1圈大约用几分钟?那么沿这操场走2圈半,也就是走1千米大约要几分钟?新课学习
谁能巧用停顿,把1千米和1000米区分开来,使人一听就明白?1千米=1000米 注意在数字和单位之间适当停顿。新课学习
千米也叫公里,有时也用字母km表示。1千米=1000米新课学习
3千米=( )米5000米=( )千米想:1千米是1000米,3千米是( )个1000米。想:1000米是1千米,5000米里面有( )个1000米。3000355新课学习
1000230003新课学习
“千米”在日常生活中有什么应用呢?请看下面这些图片,请你仔细观察,哪些地方有“千米”? 千米应用
千米应用千米常用来计量比较长的路程。
汽车每小时行40米。 ( )电线杆高6千米。 ( )小李身高135厘米。 ( )飞机每小时飞行800千米。 ( )教室黑板长3分米。 ( )一支铅笔长2千米。 ( )√√××××巩固练习1.判断下列说法是否正确。
1千米=1000米 1000米里有20个50米,故要游20个这样的长度。2.一个游泳池长50米,如果游1千米,要游多少个 这样的长度?巩固练习
3.8千米=( )米 700米+300米=( )千米 6000米=( )千米 3千米-1千米=( )米1800062000巩固练习
今天我们学习了千米的认识,知道了1千米的实际长度,了解了千米的用途。现在请你估计一下,从校门口出发到什么地方大约是1千米? 谁能用比较科学的办法证实?拓展应用
拓展应用(1)量出1米的距离,走一走,有多少步?(2)算一算,1千米有多少步? (3)从校门口出发数出大约1千米的步数,看看正 好走到什么地方,与你刚才的估计是否相符,按 估测的标准找到大概的地方。估计一下,从校门口出发到什么地方大约是1千米?
估一估,从你家到学校大约有多远。拓展应用
知识从点滴累积2023年新版
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