青岛版五四制小学科学五年级下册课程纲要.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹 小学科学五年级下册课程纲要 课程类型 ：义务教育必修课程 教学材料 ：青岛出版社五四制小学科学五年级下册 授课时间 ：23 课时 授课对象 ：五年级学生 设 计 ：张波 时 间 ：2019 年 2 月 课程目标 ： 科学探究目标 ：认识科学探究，经历科学探究过程。能做控制变量的简单探究性实验， 会设计简单的实验记录表格，能选择自己擅长的方式表述探究过程和结果，能对探究过程 和结果进行评议。能用简单器材进行模拟实验。会查阅书刊及其他信息源，学会将搜集的 信息数据进行筛选、分类等，加工内化成自己的信息。 情感态度价值观目标：想知道、爱提问，喜欢大胆想象，尊重证据，愿意合作交流； 乐于用学到的知识改善生活 ，关注与科学有关的社会问题 ；了解科技给人们带来的正面和 负面影响 ；意识到人和自然要和谐相处 ，懂得要珍爱生命。 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 科学知识目标： 物质世界：知道任何物体工作时都需要能量，电、光、热、声、磁等都是能量的不同 表现形式；认识不同形式的能量可以互相转化；了解新能源。 生命世界 ：知道生命体的基本特征。了解一些动植物之间的信息传递方式及特点；了 解大自然带给人们的各种信息；了解人类信息发展的历史，认识现代化信息技术在人类生 活中所起的作用。 地球与宇宙:知道空气对生命的意义；了解人类活动对大气层产生的不良影响，意识到 保护大气层的重要性；探究风的成因；了解风对人类生活的影响。知道太阳系的组成及八 大行星的特点；知道太阳系、银河系及宇宙的关系；了解人类对宇宙的探索历史。 课程内容及课时安排： 五年级下册科学教科书遵循《课程标准》的要求 ，注意用联系的观点整合不同的内容 ， 努力体现内容的综合性、系统性和事物周期性的变化，使学生学会在整体上领悟科学本质 ， 以学生的生活经验为主要线索，构建了 《人的一生》、《地球和地表的变化》《无处不在的能 量》、《探索宇宙》、《科技与能源》、《研究与实践》六个单元 ，共 23 个课题。 【课时 1】始业教育 ：解读本学期教材的结构、使用方法及学习目标 ，提出新学期要 求。 第一单元：人的一生 ： 2. 内容标准 ：让学生明确生命体是由细胞构成的，知道人类通过两性结合繁殖 自己的 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 后代，我们应该珍爱自己的生命，体会与父母的亲情，感受父母养育的艰辛，知道遗传和 变异是生命体的共同特征，了解生物繁殖新技术，感受科技的发展，展望科技发展的未来。 教学安排： 【课题1】细胞 【课题2】我从哪里来 【课题3】人的一生 【课题4】我像谁 【课题5】生物繁殖新技术 第二单元：地球和地表的变化 内容标准：知道火山和地震发生时的主要特征，学习如何面对自然灾害，掌握相关的 自救知识，认识各种矿物，学会辨认矿物，通过对地表的变化的认识探究地貌形成的原因， 探索事物之间的相互联系。 教学安排： 【课题6】火山 【课题7】地震 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 百学须先立志。——朱熹 【课题8】各种各样的矿物 【课题9】地表的变化 【课题10】做一块卵石 第三单元：无处不在的能量 内容标准 ：知道影响摆摆动快慢的因素；知道钻木取火的道理；知道电能产生磁，探 究影响电磁铁磁性大小的因素；知道任何物体工作