春分幼儿园科学教案.docxVIP

春分幼儿园科学教案 适用学科和年龄段 适用学科：自然科学 年龄段：3-5岁 教学目标 了解春分的概念和特点 探究春分与日常生活的关系，如春季的气温、天气等 提高幼儿的观察能力和动手实践能力 激发幼儿的感知和认知能力 教学准备 春分图画、物品样品、植物种子、水杯、肥料、土壤等 教学步骤 第一步：引入 老师可以用图片或绘本的方式，让孩子了解春分的概念和特点；讲述春分与日常生活的关系，如春季的气温、天气等。 第二步：实践操作 孩子们可以亲手种植植物，了解植物的生长过程和需要的条件。老师可以给孩子们发放植物种子，让他们亲自埋在土里，浇水、施肥。 孩子们可以共同观察、陈述，探究植物的发芽和成长，开花结果的原因，进一步理解春分的内容。 第三步：总结回顾 老师可以请孩子举手分享，总结和回顾这次的实践操作。可提问：我们在实践中学到了什么？春分和我们的生活有什么关系？ 教学重点和难点 教学重点：引导孩子们了解春分的概念和特点； 探究春分与日常生活的关系；提高幼儿的观察能力和动手实践能力；激发幼儿的感知和认知能力。 教学难点：如何让孩子们更好地理解和探究春分与生活的关系，如温度等。如何让孩子们能够动手实践，更好地探索和发现关于春分的知识。 教学评价 通过本节课的学习和实践操作，孩子们能够对春分有了更深入的了解，同时，通过亲手种植植物，他们能够更好地理解植物的生命过程与条件，更好地探究相关知识。同时，孩子们的观察能力和动手实践能力也有所提高，认知、感知能力得到了更好的锻炼。