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幼儿园丢树叶教案
教学目标:
让幼儿了解树叶的形态、颜色和大小,增强对自然界的认识。
培养幼儿参与游戏的兴趣,锻炼动手能力和思维能力。
培养幼儿合作意识,增强沟通交流能力。
教学准备:
树叶
教具:大量的纸叶子、纸箱、彩笔、洗涤液、水
教学空间:教室或儿童活动室
教师备课
教学步骤:
步骤一:引入
引导幼儿注意树叶,询问他们知道什么是树叶,观察周围有哪些有树叶的树。
展示不同种类的树叶,让幼儿猜测所属树木种类。
让幼儿模仿树叶的形态、颜色和大小,增强对自然界的认识。
步骤二:游戏
安排幼儿分组,每组一份纸箱和大量纸叶子,以及彩笔、洗涤液、水等。
让幼儿在一分钟内尽量把纸叶子从箱子里抛向空中,然后再捡回纸叶子。
在游戏过程中,教师可以指导幼儿分组合理站位,提醒幼儿注意自己周围的同伴和纸箱,防止冲突发生。
步骤三:总结
让每组幼儿将捡回的纸叶子放在一起,比较颜色和形态的差异,搜寻相同的叶子并点名。
让幼儿评论游戏进行得如何,引导幼儿思考哪一组表现好,哪一组需要进一步提升合作能力,以及如何改善游戏体验。
教学评价:
教学目标一、二、三都被圆满达成。幼儿在游戏过程中增强了对自然界的认识,锻炼了动手能力和思维能力,同时还增强了合作意识和沟通交流能力。在游戏总结环节,幼儿参与度高,积极评论游戏得失,表现出一定的自我评价能力。
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